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| 一般人認為指導學生作文，應該從多看、多想、多讀、多寫做起。我們認為這種方法不如從前三個階段活動來得好有效果，來得有效果。。 | |||
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| 此站針對培養寫孩子寫作的基本能力而設，期盼望大家能改變傳統式的作文教學，參考本站一些示例，循序漸進的引導孩子，孩子寫作的基本能力─想像力、觀察力、思考力，修辭能力等，將與日俱增且指日可待。 |
| 兒童作文基本能力培養分為以下十二項： |
| 壹、錯別字辨正能力培養 |
| 貳、具體修辭能力培養 |
| 參、摹色修辭能力培養 |
| 肆、觀察能力培養 |
| 伍、譬喻修辭能力培養 |
| 陸、擬人化修辭能力培養 |
| 柒、誇飾修辭能力培養 |
| 捌、縮小修辭能力培養 |
| 玖、代替修辭能力培養 |
| 拾、歇後語修辭能力培養 |
| 拾壹、疊字修辭能力培養 |
| 拾貳、運用六官感覺描寫句子能力培養 |
如要詳加瞭解，請按下想要瀏覽那一項，個人分別加以敘述，保證有所收穫。
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